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El Fondo Álvaro Ulcué Chocué ha lanzado su convocatoria nacional por medio de ICETEX, brindando una gran oportunidad a los miembros de las comunidades indígenas de acceder a la educación superior  

En esta ocasión, se destinarán créditos 100% condonables para estudios de pregrado y posgrado a partir del segundo semestre de 2023. Esta iniciativa forma parte de la Política Pública de Estado que promueve la educación superior entre las comunidades indígenas, y ha sido transformada por el Gobierno del Cambio para adaptarse a las necesidades actuales. Se han implementado importantes novedades en el Fondo, como un aumento en el número de cupos disponibles, una mayor cobertura de los giros para matrícula y/o sostenimiento, así como para la culminación de programas académicos. Además, se ofrecen opciones de estudios tanto en Colombia como en el extranjero, brindando mayores oportunidades a los beneficiarios. 

Si estás interesado en participar, puedes consultar los términos y condiciones, así como realizar tu inscripción en el siguiente enlace: https://web.icetex.gov.co/es/-/comunidades-indigenas. Es importante recordar que todos los trámites se realizan directamente con el Fondo, sin intermediarios. No pierdas esta oportunidad única de acceder a la educación superior y construir un futuro prometedor. ¡Inscríbete ahora y aprovecha esta valiosa iniciativa del Fondo Álvaro Ulcué Chocué! 

Los requisitos para participar en el Fondo Álvaro Ulcué Chocué son los siguientes:  

1) Ser miembro de una comunidad indígena certificada en Colombia, a través de la institucionalidad indígena o estar registrado y reportado en el Censo ante el Sistema de Información Indígena Colombiano (SIIC) del Ministerio del Interior.  

2) Estar inscrito, admitido o cursando estudios en una Institución de Educación Superior reconocida por el Ministerio de Educación en Colombia o en el extranjero, cuyos programas estén alineados con títulos oficiales en el país de origen. 

Además, se deben cumplir otros requisitos para la inscripción: Ser colombiano, haber presentado la prueba Saber 11 o su equivalente para programas de pregrado, no tener títulos previos de nivel técnico, tecnológico o profesional universitario si se aspira a cursar un programa de igual nivel, no tener títulos de especialización, maestría o doctorado si se busca un título de igual jerarquía, y no ser beneficiario actual de otro fondo administrado por el ICETEX. 

Es importante presentar una propuesta de trabajo comunitario que beneficie a la comunidad indígena a la que pertenece el aspirante, siguiendo los planes de vida y preferiblemente relacionada con su programa de formación. Esta propuesta se desarrollará durante el periodo de estudio en caso de ser seleccionado y deben seguirse las especificaciones establecidas en la convocatoria. 

La condonación del crédito, es decir, no tener que reembolsar los gastos financiados por este crédito, se obtiene al completar satisfactoriamente el programa de estudios y realizar el trabajo comunitario de manera satisfactoria. Los detalles y requisitos específicos se encuentran en el texto de la convocatoria en el sitio web del programa. 

Recuerda que la convocatoria del Fondo Álvaro Ulcue Chocué estará abierta hasta el próximo 27 de octubre de 2023. En la Unireformada te impulsamos a seguir tus sueños y a superarte cada vez más.

La Corporación Universitaria Reformada miembro de la Red Académica de Programas en Administración Marítima y Fluvial

El pasado jueves 28 de septiembre, marcado por la celebración del Día Marítimo Mundial, la Corporación Universitaria Reformada hizo historia al lanzar la Red Académica de Programas en Administración Marítima y Fluvial (RAMAF). Este hito fue posible gracias a la incansable gestión del Programa de Administración Marítima y Portuaria, con el apoyo sólido de la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables.

El evento fue un testimonio de la dedicación de tres universidades destacadas en este campo: la Corporación Universitaria Reformada, la Universidad Autónoma del Caribe y la Universidad de la Guajira, que se unieron para dar vida a esta red. La jornada incluyó la participación de expertos en la materia y la firma oficial del Manifiesto de Constitución de la Red. 

El objetivo principal de RAMAF es fomentar la cooperación, el intercambio de recursos, actividades de extensión académica, la colaboración en investigación y desarrollo entre las instituciones académicas involucradas. Esta alianza estratégica permitirá potenciar las capacidades individuales de cada universidad y establecer un sólido marco de colaboración que impulsará el avance tanto académico como profesional en el ámbito marítimo y portuario. 

Las universidades fundadoras han expresado públicamente su compromiso inquebrantable de trabajar de manera conjunta y comprometida para alcanzar los objetivos de RAMAF. Con estos compromisos, se han sentado las bases para una red sólida y productiva que beneficiará a todos sus miembros y contribuirá significativamente al desarrollo académico en el ámbito marítimo y fluvial. 

Se confía plenamente en que esta red académica se convertirá en un catalizador para el progreso y el desarrollo sostenible en el ámbito marítimo y portuario, fortaleciendo la formación de profesionales altamente capacitados y preparados para enfrentar con éxito los desafíos de un sector en constante evolución.

La Corporación Universitaria Reformada se destaca por su compromiso inquebrantable con la extensión académica, brindando oportunidades enriquecedoras para nuestros estudiantes. A través de la colaboración y la innovación constante, estamos moldeando el futuro de la educación. Nos esforzamos por crear un ambiente de aprendizaje en constante evolución, donde el intercambio de recursos y la colaboración son fundamentales para nuestro progreso. 

¡En la Unireformada, educamos para la vida!

207 Estudiantes de la Unireformada fueron beneficiarios del Subsidio de Transporte “MUEVETE A LA U” de la Gobernación del Atlántico

Con el objetivo de continuar realizando estrategias que faciliten el acceso a la educación y evitar la deserción, 3.329 jóvenes universitarios departamento recibieron el subsidio de transporte Muévete a la U del programa Atlántico para los Jóvenes de la Gobernación del Atlántico. Creado mediante Ordenanza No. 593 de 2023, un Subsidio de Transporte que cubrirá en este semestre (2023-2), hasta el 40 por ciento de los gastos de transporte de nuestros jóvenes para cumplir con sus actividades académicas.

¿Cómo funcionará el Subsidio de Transporte?

El valor de los subsidios entregados podrá ser diferente para cada beneficiario, dependiendo del cálculo respecto a las tarifas vigentes del servicio público de transporte intermunicipal (TIP) desde sus municipios de residencia y el distrito de Barranquilla y, la tarifa del Transporte Público Colectivo (TPC) o del Sistema de Transporte Masivo (STM) del Distrito y su Área Metropolitana, según el caso.

Una vez asignado el subsidio, se realizarán 3 giros o desembolsos a los beneficiarios. El primer giro al ser adjudicatario del subsidio en el plazo indicado por el Comité Departamental de Seguimiento al Subsidio de Transporte, y los dos siguientes, previo a un proceso de verificación de asistencia y cumplimiento de actividades académicas por parte de las IES.

“Con ‘Muévete a la U’ pudimos cumplir dos propósitos: crear una respuesta oportuna a la necesidad de movilización de 3.329 jóvenes a sus centros de estudio, pues se les complica cumplir con sus clases por falta de recursos para los transportes. Pero, también bajar la deserción estudiantil en la educación superior, en donde debemos seguir trabajando para seguir apostándole al futuro del Atlántico”, dijo Noguera.

La mejor noticia es que, a través de esta ordenanza, la administración departamental garantizó la continuidad de esta políticaen los próximos años ya que es una necesidad latente los estudiantes.

Felicitamos a nuestros estudiantes de la Corporación universitaria Reformada que obtuvieron el beneficio de este subsidio que ofrece oportunidades para seguir avanzando y creciendo.

¡En la Unireformada, seguimos creciendo!

Luego de 8 años de que el Dialogo Inter eclesial por la Paz de Colombia (DiPAZ) hiciera su presentación pública con el Encuentro Ecuménico Internacional por la Paz en Colombia, se realizó un nuevo encuentro en Bogotá, capital del país, del 9 al 11 de agosto de 2023.

La vicerrectora académica, Adelaida Jiménez, el vicerrector de extensión, Milton Mejía, el vicerrector de investigación, Milciades Pua y el coordinador de la oficina de relaciones internacionales e interinstitucionales, Gustavo Quintero, hicieron parte de este encuentro que permite el conocimiento y afianzamiento de nuestro lema, “Educamos la Vida para la Paz”.

Dipaz, agradece a los representantes de iglesias y organizaciones ecuménicas nacionales e internacionales, a las senadoras, senadores y los representantes que han apoyado la realización de este encuentro y han participado de la apertura del encuentro en el Congreso de la República.

El objetivo en este encuentro fue analizar el contexto, las tendencias y desafíos de los procesos de búsqueda de paz en Colombia en los últimos años. Se realizó un diálogo con las organizaciones nacionales e internacionales permitiendo así fortalecer el aporte ecuménico, el acompañamiento pastoral y la incidencia de las organizaciones miembros de Dipaz y actores aliados en los diversos procesos que se vienen apoyando en los territorios a nivel nacional.

La agenda del Encuentro Ecuménico Internacional por la Paz en Colombia incluyó tiempos de reflexión bíblico-teológica y de celebración de la fe, análisis de la realidad; compartiendo experiencias y aprendizajes de construcción de paz, conferencias, paneles y mesas de trabajo, de las cuales se desprendieron acuerdos para continuar nuestra labor como constructores de paz.

Como asamblea seguiremos trazando estrategias y acciones para fortalecer nuestro compromiso con la construcción de una paz que sea fruto de la justicia social y ambiental en nuestro país.

La Corporación Universitaria Reformada afianza una vez más su compromiso con la paz como pilar fundamental en la educación de sus estudiantes y la identidad de su comunidad.

Créditos Condonables para Estudiantes de Comunidades Negras

Si perteneces a las comunidades negras, esta información es para ti la convocatoria de crédito condonable para educación superior se encuentra abierta.

El Fondo de Comunidades Negras beneficiará a 3.198 colombianos y ya tiene su calendario de convocatoria definido, cuyas fechas de inscripción tendrán lugar entre el 9 y el 31 de agosto de 2023. Para este año se contará con importantes novedades como la unificación del proceso de inscripción y legalización de documentos, el acompañamiento en la formulación de proyectos o trabajos comunitario/social/académico y la distribución de otorgamiento de crédito, el cual será del 70% para beneficiarios de pregrado y 30% para beneficiarios de posgrado.   

Los términos de la convocatoria, así como el detalle de requisitos y documentación a presentar, se pueden consultar en el sitio web del ICETEX en: https://web.icetex.gov.co/es/-/comunidades-negras  

Igualmente, el ICETEX tiene también dispuestos sus 34 Centros de Experiencia Presencial – CEP en el país para que las personas que presenten dificultades para la postulación y presentación de documentos a través de la página web puedan realizar estos trámites (con documentos físicos o digitales) durante los días de convocatoria.

Las direcciones y horarios de atención de estos CEP se encuentran en: https://web.icetex.gov.co/es/atencion-al-ciudadano/centros-de-experiencia-presencial-cep  

Los aspirantes del Fondo de Comunidades Negras no deben estar recibiendo financiación educativa a través de otros Fondos administrado por el ICETEX.   

 Entre los requisitos para ser parte de la convocatoria están:   

  • Ser colombiano.  
  • Pertenecer a la etnia de las comunidades negras y carecer de recursos disponibles para financiar estudios superiores.  
  • Que el programa a cursar o que esté realizando corresponda a una necesidad de la región y de las comunidades negras.  
  • Estar inscrito o admitido en una Institución de Educación Superior dentro de la vigencia para la cual solicita el crédito (segundo semestre de 2023).  
  • Presentar en la inscripción un proyecto o trabajo comunitario, social o académico, el cual llevará a cabo durante los estudios.   
  • No haber sido beneficiario anteriormente por el Fondo de Comunidades Negras, a menos que haya sido para estudios en un programa técnico y tecnológico y su solicitud sea para culminar estudios universitarios.  
  • No tener apoyo económico por parte de un ente nacional o extranjero similar al ICETEX ni estar recibiendo financiación educativa a través de otros fondos administrado por esta entidad.  
  • Tener correo electrónico propio.  

Para la inscripción a partir del 9 de agosto los jóvenes deben diligenciar el formulario de solicitud y presentar en la plataforma de inscripción los documentos base de postulación, entre los cuales están:    

  • Copia del formulario de la inscripción diligenciado.  
  • Fotografía reciente 3×4 cm (adherida al formulario).   
  • Fotocopia legible y a color del documento de identidad vigente del estudiante.   
  • Copia del recibo de matrícula.   
  • Soportes de desempeño académico que se especifique en los términos de la convocatoria.  
  • Proyecto, trabajo comunitario, social o académico a desarrollar durante los estudios.    
  • Certificación del Consejo Comunitario, Organización de Base, forma o expresión organizativa, donde se avala el proyecto comunitario.  
  • Recibo reciente de servicio público del núcleo familiar del aspirante.

¿Qué cubrirá este fondo?  

Para cada estudiante seleccionado, el fondo cubre cada semestre de estudios de pregrado (carreras técnicas, tecnológicas o universitarias) o posgrado (especialización, maestrías, doctorado o posdoctorado) hasta tres salarios mínimos vigentes, destinados para los gastos de uno o dos de los siguientes rubros: matrícula y sostenimiento; así como cubre hasta dos giros adicionales para gastos relacionados con la realización del trabajo de grado.  

La condonación del crédito se otorga a los estudiantes que se gradúen de sus estudios y desarrollen de manera satisfactoria su proyecto o trabajo comunitario/social/académico.

Desde la Corporación Universidad Reformada invitamos a todo los estudiantes de pregrado y posgrado que forman parte de las comunidades negras a participar de esta gran oportunidad de fondos para el reconocimiento en su diversidad a travéz de su educación.

Convocatoria de Elecciones para estudiantes, docentes y egresados de la Corporación Universitaria Reformada

Participa, Decide, Cambia: VOTA.

La corporación Universitaria Reformada te invita a participar y votar en las elecciones 2023-2 para estudiantes, docentes y egresados.

Este espacio fue creado con una misión clara: inspirar y empoderar a los jóvenes para que participen activamente en el proceso electoral. Sabemos que las elecciones pueden parecer abrumadoras, confusas e incluso distantes a nuestra realidad diaria. Sin embargo, en cada voto reside un poder transformador, y es hora de que la voz de la juventud sea escuchada.

Como sabemos, los procesos electorales en las instituciones de Educación Superior son relevantes y necesarios, ayudan al desarrollo de la comunidad en espacios de debate, diálogos y consensos en pro de mejoras para la institución para este caso ante el Consejo Académico y los respectivos Consejos de Facultades.

La juventud tiene una perspectiva única y fresca que puede contribuir en la gran medida a moldear el futuro de nuestra sociedad. No importa si eres estudiante de primer ingreso o egresado, “Participa, Decide, Cambia: VOTA”.

Este año tenemos variedad en el proceso electoral de la institución. Tales como Representantes de los estudiantes al consejo académico, Representantes de docentes ante los consejos de facultades y Representantes de egresados ante los consejos de facultades.

ELECCIONES 2023

https://forms.gle/npddNd7F9exb1xqC9 Convocatoria – Representantes de los estudiantes al consejo académico.

https://forms.gle/vAvgVE6LyTYttMih9 Convocatoria – Representantes de docentes ante los consejos de facultades.

https://forms.gle/K82ncWqbjBTDEJ6Y8 Convocatoria – Representantes de egresados ante los consejos de facultades.

REQUISITOS PARA CANDIDATURAS

Artículo 22°. Docentes ante el Consejo Académico y los Consejos de Facultad. Para ser representante de los docentes ante el Consejo Académico y de los Consejos de Facultad, se requiere:

a) Conocer el contenido de los documentos fundacionales y las políticas adoptadas por la Universidad, en especial el Estatuto General, el Proyecto Educativo Institucional y el Plan de Desarrollo Institucional.

b) Identificarse con la filosofía y los principios de la Corporación

c) Acreditar título profesional universitario y de posgrado.

d) Ser docente de medio tiempo o tiempo completo y tener una vinculación mínima de dos (2) años de manera sucesiva en la Universidad al momento de la inscripción.

e) No ocupar cargos de dirección o administración de la Universidad al momento de la inscripción.

f) No haber sido sancionado disciplinariamente durante los dos (2) años anteriores al momento de la inscripción.

g) Que la evaluación como docente de los dos últimos semestres haya sido satisfactoria de acuerdo con certificación expedida por la Dirección Académica.

h) Los candidatos(as) a la representación ante los Consejos de Facultad, deben formar parte del personal docente de la respectiva unidad académica.

2. Representantes de los egresados ante los Consejos de Facultad:

Artículo 24°. Representante de los egresados ante los Consejos de Facultades. El egresado(a) titulado que aspire a ser elegido representante de los egresados en los Consejos de Facultad debe cumplir con los siguientes requisitos:

a) Ser egresado titulado de un programa académico de la institución.

b) Tener un promedio acumulado al final de sus estudios igual o superior a 3.5.

c) Tener experiencia profesional mínimo de 2 años a partir de la obtención del título.

d) Tener disponibilidad que le permita tener presencia física en las sesiones.

e) No tener vinculación laboral con la Institución.

f) Para ser representante, el egresado(a) deberá pertenecer a la Facultad o población respectiva a la que aspire representar.

3. Representante de los Estudiantes ante el Consejo Académico:

Artículo 23°. Representante de los estudiantes ante los órganos de gobierno. Podrán inscribir su candidatura como representante estudiantil a los órganos de gobierno quienes cumplan con los siguientes requisitos:

a) Acreditar un promedio acumulado igual o superior a tres siete cero (3.70).

b) No tener condición de empleado de la Corporación Universitaria Reformada.

c) Estar cursando como mínimo tercer semestre en cualquiera de los programas académicos de la corporación.

d) No haber sido sancionado disciplinaria o académicamente.

e) Manifestar interés en vincularse y apoyar la labor de la universidad.

Parágrafo. Los estudiantes representantes pueden aspirar a ser reelegidos en la misma instancia o en otras, siempre que cumplan los requisitos anteriormente descritos.

INSCRIPCIÓN DE LA CANDIDATURA.

Los docentes, estudiantes y egresados que cumplan con los requisitos señalados para postularse como candidatos(as) a los diferentes órganos de gobierno, deberán solicitar la inscripción de su candidatura ante la secretaria general.

Parágrafo 1. La solicitud de la inscripción de docentes, estudiantes y egresados de la candidatura deberá contener lo siguiente:

1. Nombre y apellidos completos de quienes confirman la plancha, indicando quien será principal y suplente.

2. Facultad a la que se encuentra adscrito.

3. Programa al que se encuentra adscrito.

4. Órgano de gobierno al que se postula.

5. Firma del candidato principal y el suplente.

Parágrafo 2: Requisitos para la postulación. Los candidatos(as) de los docentes, estudiantes y egresados deberán presentar la siguiente documentación:

a) Formato de inscripción de la candidatura y hoja de vida.

b) Plan de trabajo en el cual se detallen las propuestas, con el fin de informarlo al público.

Parágrafo 3. Ningún candidato(a) a representante podrá postularse simultáneamente para dos (2) o más órganos de gobierno.

Parágrafo 4. Todo candidato(a) o representante, antes de inscribirse, deberá tener conocimiento tanto de la composición como de las funciones que tiene cada órgano de gobierno al que se postula, y que se encuentran establecidas en los estatutos generales, reglamentos y políticas de la Corporación Universitaria Reformada. Artículo 27°. Plancha. Cada plancha deberá estar conformada por el candidato(a) principal y su suplente, según el órgano de gobierno al cual se postulen de acuerdo con lo contemplado en el presente Reglamento.

Mientras estamos en este proceso del capítulo electoral, quiero recordarte que el cambio no termina aquí. Nuestro deber cívico va más allá de una única elección; es un compromiso continuo con los valores que sostenemos y la comunidad a la que pertenecemos. Sigamos manteniendo viva la llama del compromiso cívico en nuestra institución, conversaciones, en nuestras acciones y en cada oportunidad para contribuir al bienestar de todo.

Participa, Decide, Cambia: VOTA

Escrito por: José J Paulino Ortiz.

Inducción estudiantes primer semestre 2023-2 CUR

En los últimos días la corporación universitaria reformada vivió uno de sus eventos más importantes en el año, la inducción 2023-2 fue todo un éxito. Nosotros como comunidad nos gratificamos por haber ofrecido a todos los nuevos estudiantes la bienvenida a la Corporación Universitaria Reformada.

Durante el periodo del 31 de julio y 1 de agosto se proporcionaron diversas actividades; desde la promoción y prevención de la salud, hasta el manejo correcto de las plataformas académicas.

La charla sobre la Promoción y Prevención de la Salud fue una de más importantes por causa de que ésta nos ayuda a tener una mejor comprensión de la vida sexual, nos informa sobre la importancia de la salud mental y como hay que cuidarla para tener una estilo de vida saludable.

Otras de las actividades principales fueron las charlas para dar a conocer los beneficios y el campus de la institución. Tuvimos un espacio recreativo donde participo el AF Gym, el cual está estrechamente ligado con la universidad ayudándonos a promover la vida deportiva. Otro beneficio son las clases extracurriculares que el Departamento de Bienestar nos facilita, como las clases de arte, danza, teatro, música y demás expresiones artísticas. La universidad abrió un especio para que desde el primer día los estudiantes se sintieran acogidos, interactuando entre ellos y empezando a crear lazos para esta nueva etapa de su vida.

Unos de los espacios más conmovedores fue el mensaje dictado por nuestro Rector Helis Barraza donde empezó diciendo: Para mí, es un gran honor darles una formal bienvenida. Que este semestre sea todo un éxito. Que puedan dedicarse, estudiar y tener una experiencia esencial. Porque para nosotros “Educar es enseñar a vivir”. Y como universidad reformada nos empeñamos en que la experiencia que ustedes puedan recibir al venir a nuestro campus, al participar en la relación con nuestros docentes, produzcan en ustedes un querer hacer, un querer ser y un querer progresar. Un querer transformar sus vidas.

Finalizó con esta frase: “La educación es la principal herramienta para transformar la realidad.  Y nos invitó a seguir afrontando este desafío y seguir con el reto de una carrera profesional, sembrando ideales y verdades para crear un brillante mañana-hoy. Somos Corporación Universitaria Reformada.

Escrito por: José J paulino Ortiz.

El pasado jueves 25 de mayo se llevó a cabo el evento de internacionalización denominado: «Fomento de la internacionalización para el fortalecimiento de la Educación Superior» organizado por la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior – ACIET, al cual asistieron expertos nacionales e internacionales en el tema así como representantes de la internacionalización de 34 instituciones de educación superior.

La jornada académica abrió con la conferencia «ChatGPT & Movilidad internacional estudiantil: ¿Cómo ChatGPT puede fortalecer la movilidad internacional estudiantil?» Ronald Knust Graichen, experto holandés en tecnología educativa, educación basada en resultados de aprendizaje y competencias e internacionalización de los currículos. Ronald Knust Graichen, quien cuenta con una amplia experiencia en consultoría técnica en varios países de América Latina, África y Europa, compartió su conocimiento sobre cómo la inteligencia artificial y las tecnologías educativas pueden contribuir a fortalecer la movilidad internacional estudiantil. Hoy, ChatGPT es una herramienta poderosa para los estudiantes que buscan explorar movilidades estudiantiles internacionales. Al proporcionar información detallada sobre programas de intercambio, becas, requisitos de admisión y procedimientos de solicitud, ChatGPT permite a los estudiantes tomar decisiones informadas y aprovechar al máximo su experiencia de estudio en el extranjero.

Además, la tecnología ChatGPT proporciona una plataforma interactiva para que los estudiantes bilingües practiquen y perfeccionen sus habilidades. Al proporcionar conversaciones simuladas, comentarios instantáneos y asistencia en la escritura, ChatGPT se convierte en un recurso valioso en la educación de estudiantes bilingües, brindándoles una experiencia de aprendizaje enriquecedora y personalizada.


A esto le siguió la conferencia «La flexibilidad curricular: Un reto ante la internacionalización de las IES» a cargo de la economista y magíster en educación María Claudia Aponte González. Con más de 30 años de experiencia en educación y cooperación internacional, María Claudia Aponte González discutió los desafíos y beneficios de la flexibilidad curricular en relación con la internacionalización de las instituciones de educación superior. Enfatizó la importancia de planes de estudios flexibles que permitan a los estudiantes personalizar su experiencia educativa y elegir temas, enfoques y proyectos que coincidan con sus intereses y metas académicas. La flexibilidad del plan de estudios fomenta que el estudiante participe activamente en su proceso de aprendizaje y brinda la oportunidad de explorar diferentes campos del conocimiento, adquirir habilidades multidisciplinarias y adaptarse a las demandas cambiantes del mercado laboral global.

Posteriormente, el tema de la internacionalización de la investigación fue abordado en la conferencia de Mariana Inés Tezón «Abriendo fronteras a la globalización y a la multiculturalidad». La Psicóloga y Doctora en Ciencias Sociales y de la Educación Mariana Tezón presentó sus experiencias como investigadora y docente en temas de educación y diversidad. En su conferencia habló sobre la multiculturalidad en la educación superior y cómo significa reconocer y valorar la diversidad cultural en nuestras instituciones educativas. Colombia es un país con muchas tradiciones, idiomas y costumbres, y nuestras universidades albergan a estudiantes y docentes de diferentes partes del país y del mundo. Esta diversidad cultural enriquece el aprendizaje y promueve el entendimiento intercultural, promueve la tolerancia, el respeto y la apertura a otras formas de pensar y formas de vida. En este sentido, es importante que las universidades implementen estrategias y programas que promuevan la internacionalización y la multiculturalidad.

Finalmente, el acto cukminó con la conferencia «¿Cómo gestionar la Internacionalización Curricular desde la ORI? Una mirada holandesa» de nuevo por Ronald Knust Graichen. En esta conferencia, Ronald Knust Graichen, experto en desarrollo institucional y tecnología educativa, compartió perspectivas de la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI) sobre la gestión de la internacionalización curricular y ofreció una perspectiva holandesa. El presentador enfatizó que la internacionalización del currículo requiere la inclusión de temas, enfoques y perspectivas internacionales en los programas académicos, lo que se logra a través de la integración de una visión global, la promoción del bilingüismo y la promoción de la interculturalidad.

A partir del 2 de mayo del 2023 la Unireformada celebró un convenio con la Universidad de San Buenaventura Seccional Cartagena, mediante el cual expresan la intención y el compromiso de trabajar de manera conjunta en aspectos de intercambio las áreas académicas, de investigación y extensión para contribuir al desarrollo del país desde una cultura global de hermandad y solidaridad.

La finalidad de este convenio es la cooperación en el campo educativo, investigativo y de extensión a través de intercambios entre la Universidad de San Buenaventura y la Unireformada. Entre los beneficios que traerá para toda la comunidad Unireformada el presente convenio, encontramos:

1) Introducir el conjunto de programas, así como cursos/materias del campo o especialización en los que cualquiera de las partes se interese y que faciliten proyectos de intercambio de estudiantes entre ambas universidades-socias,

2) Consultar los programas de enseñanza en relación con los cursos/materias o temas en los que ambas partes están interesadas.

3) Realizar intercambios académicos de profesores.

4) Movilidad de estudiantes o profesores para estudios de posgrado.

5) Realizar proyectos conjuntos de investigación en los campos descritos por ambas partes en el plan de implementación adjunto a este convenio.

6) Realizar publicaciones conjuntas de los resultados de proyectos de investigación y lanzar convocatorias para conferencias científicas.

7) Promover entrenamiento para la enseñanza y la investigación.

8) Plantear acciones e iniciativas organizativas para apoyar la transferencia de tecnologías y de pensamiento económico, así como para el desarrollo de negocios.

9) Buscar fuentes de financiamiento de actividades docentes, organizativas y de investigación científica.

10) Realizar consultorías y sesiones de capacitación celebradas bajo este convenio de cooperación.

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